２０２１年１２月６日 くもり
こんにちは。「２ひきのねこ（長女と長男）」の父です。
インフルエンザ予防接種の２回目、連れていかねば。
「勉強って みんな なにやってんの？」と、他の家庭の中を覗いてみたくありませんか？
このブログでは、「長女と長男の学び」について日々公開していきます。
今回は、長女（年少）の「朝の学び」の２０２１年１１月第５週分（＆１２月第１週分）です。
すてっぷ（がんばる舎）：６歳児用
【１１月２９日】
「すてっぷ」５－２に突入。
【１２月４日】
「すてっぷ」５－３に突入。
すてっぷ５ー１～３は、
『すてっぷ４の復習をしつつ、次の段階への準備』といったところか。
分野によって、楽勝っぽいところと、唸ってやっているところと、ある感じ。
PYGLIシリーズ（ピグマリオン）
点描写①（５頁）：お絵描きの仲間と感じている様子で、楽しくやっています
ことば（８頁）：しりとりとかが好きなら、遊び感覚で楽しめますね。
数と計算①（７頁）：さほど負荷はかかっていない数字と計算
仲間外れ（２頁）：出版社側が正解としているもの以外のものに○を付けたことがあって、長女に理由を聞いたら、それなりに理屈が通っていたので、我が家的にはそれも正解にしてみました～。
視覚的記憶①（3-4頁）：記憶の鍛錬に伴って、会話力がアップしているように感じます
Kiddy Train（キディトレイン）：年少カリキュラム（３～４歳児用）
長女がこよなく愛するKIDDY TRAIN。
そんな長女は、先週キディトレインを全然やっていないことを思い出して、
「あーーー、わんこ（＝キディトレインのこと）やりたいやりたいやりたい」
と、やりたい意欲が爆発していたので、
№９を再度やるとともに、№10も没頭して楽しんでおりました。
№９は、
①どうぶつつくり：図形の関連を比較判断
②いろならべ：配列の規則性。小学校以降、算数とか数学とかで問われる能力ですから、超重要です。
③おなじかお：表情で感情を読み取る。
№１０は、
①みちえらび：図形的な見通し能力。「段取力」はものすごく大事ですよね。
②ことわざカルタ：ストーリーの聴覚的記憶。記憶と表現はリンクしている。
③かおつくり：感情と顔のパーツの相互関係。
ポピー（POPY）：あかどり（４～５歳児用）
１２月号の残りは５％くらいだったので、瞬殺で終えてしまっていましたが、
以前のもの（１１月号より前のもの）を本棚から自分で引っ張り出してきて
「またやるーーー」と言って自由に楽しんでおりました。
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余談
・「動的位置」は、（まだ「克服」とまではいえないけど）「好き！」な分野になっています。
・なぜか、左右を間違え始めました。日常生活の中で出てくる概念なんですけどね笑。
・「友達に手紙を書くプロジェクト」は進化しているのは問題はないのですが、お手紙セットの費用がばかにならないなあと、父は悩んでいます。
・街を歩いていると、文字をみつけると楽しそうに読んでおります。
